РЕБЕНОК ПОСТУПАЕТ В ДЕТСКИЙ САД

Попадая в незнакомую ситуацию, вынужденно вступая в общение с незнакомыми людьми, даже взрослый человек будет чувствовать себя некомфортно. Каково же приходится малышам? В чем лежат причины тяжелой адаптации к условиям детского сада?

 1.Отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского сада.

 2.Наличие у ребенка своеобразных привычек.

 3.Неумение занять себя игрушкой.

 4.Несформированность элементарных культурно-гигиенических навыков.

 5.Отсутствие опыта общения с незнакомыми детьми и взрослыми.

В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ, ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ, ВЫ

МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ.

 1.По возможности расширить круг общения ребенка, помочь преодолеть ему страх перед незнакомыми людьми: обращать внимание ребенка на действия и поведение посторонних людей, вызывать положительные отношения к ним.

 2.Помочь ребенку разобраться в игрушках: использовать показ действий с ними, сюжетный показ, совместные действия, вовлекать ребенка в совместную игру.

 3.Учить обращаться к другому человеку, делиться игрушкой, жалеть плачущего и т.д.

 4.Не допускать высказываний сожаления о том, что приходится отдавать ребенка в детский сад.

 5.Приучать к самообслуживанию, поощрять попытки самостоятельных действий.

Наглядным примером должны выступать, прежде всего, сами родители. Требования к ребенку должны быть последовательны и доступны. Важно также постоянно упражнять ребенка в осваиваемых действиях. Поощрять ребенка. Давать положительную оценку хотя бы за попытку выполнения их.